Sabtu, 24 Maret 2012

REVISI BAB 1


BAB 1
PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang Masalah

Pada dasarnya sistem aplikasi komputer pembelajaran (aplikasi edutainment) Teknologi komputer kini telah berkembang dengan sangat cepat, baik dari segi perangkat lunak  maupun perangkat keras , mulai dari aplikasi yang berbentuk sederhana dan sangat canggih sehingga dapat diakses secara mudah dan dapat digunakan  secara praktis. Perkembangan komputer ini diikuti dengan semakin banyaknya penerapan di dalam berbagai bidang kehidupan, termasuk salah satunya sebagai sarana pendidikan.

Perkembangan teknologi saat ini telah melahirkan komputer yang dihubungkan pada isi sistem yang tersedia sehingga menjadikannya sebagai salah satu sumber media informasi dan telekomunikasi, sehingga menjadi suatu unsur yang penting untuk mendapatkan informasi pada saat ini.

Dengan meningkatnya kebutuhan media pembelajaran untuk pendidikan anak usia taman kanak-kanak  dengan komunikasi yang  berisikan pengenalan huruf  alfabet , angka dan penggenalan gambar, maka banyak sekali pembelajaran di taman kanak-kanak masih menggunakan sistem secara manual dan diterapkan oleh sekolah tersebut. Namun bagi sebagian orang keterbatasan waktu untuk belajar menyebabkan kendala terhambatnya pencapaian tujuan. Dengan media pembelajaran secara komputerisasi dapat memberikan efek yang sangat praktis yang dapat di terapkan di dalam sekolah tersebut.

Berdasarkan permasalahan tersebut, Penulis mencoba membuat suatu aplikasi pembelajaran dasar untuk awal setingkat taman kanak-kanak. Penulis mencoba membuat suatu aplikasi untuk  media pembelajaran yang sangat praktis. Aplikasi ini diharapkan dapat dipakai oleh user dengan cara yang praktis. Aplikasi ini diharapkan dapat menumbuhkan minat untuk belajar.





     1.2  Batasan Masalah
Batasan masalah dalam penulisan ini adalah mencoba membuat suatu aplikasi media pembelajaran dasar untuk awal setingkat taman kanak-kanak berbasis VB.NET dan Macromedia Flash 8.Pada pembelajaran taman kanak-kanak, Penulis aplikasi ini hanya menampilkan huruf alphabet, angka, serta gambar yang menarik berikut animasi dan suara yang ditampilkan menggunakan bahasa pemrograman VB.NET dan Macromedia Flash 8 yang sangat sederhana dan praktis untuk aplikasinya.



1.3  Tujuan Penulisan

Tujuan dari penulisan ini adalah membuat suatu program aplikasi pembelajaran dasar untuk tingkat taman kanak-kanak yang dapat membantu dalam proses peembelajaran dengan mudah.


1.4  Metode Penelitian

Dalam penulisan ilmiah ini, Penulis mengumpulkan data yang diperlukan untuk
menyelesaikan penulisan ini dengan cara :
1.      Tahap Pembuatan Aplikasi
Pada tahap ini penulis membuat dan merancang semua aplikasi yang akan dibuat, tahapan yang akan di buat adalah sebagai berikut :
-          Merancang Input / Output Aplikasi
Pada rancangan ini akan muncul data yang dimasukkan dan data keluaran yang ditampilkan.
-          Coding Program
Pada setiap aplikasi yang dibuat akan dimasukkan beberapa contoh coding.
-          Implementasi dan Uji Coba
Implementasi merupakan realisasi dari spesifikasi teknis atau algoritma sebagai aplikasi melalui pemrograman serta uji coba terhadap para user.

2.      Metode Pustaka
Pada metode ini Penulis memelajari beberapa tutorial mengenai aplikasi VB.NET dan Macromedia Flas 8, serta mengumpulkan data melalui internet yang diperlukan untuk membantu tersusunnya penulisan ilmiah ini.

3.      Perangkat Keras
-          Intel® Atom™ N570(1.66Ghz, 1MB L.2 cache)
-          Memory RAM 256 Mb
-          AGP 64 Mb
-          Harddisk 320GB HDD
-          Monitor 14”
-          Keyboard dan Mouse standard

4.       Perangkat Lunak
-          VB.Net 2008
-          Macromedia Flash 8
1.5  Sistematika Penulisan
           
Sistematika penulisan ilmiah ini terdiri dari empat bab :

Bab 1

Pada bab ini merupakan pendahuluan yang menjelaskan latar belakang masalah, batasan masalah, tujuan penulisan ilmiah, metode penulisan yang digunakan dan
sistematika penulisan.

Bab 2

Pada bab ini Penulis membahas tentang landasan teori dan tinjauan pustaka yang digunakan.

Bab 3

Pada bab ini berisi perancangan dan pembuatan aplikasi program pembelajaran, diantaranya gambaran umum program, identifikasi, rancangan input/output pembuatan program aplikasi pembelajaran system,implementasi dan uji coba termasuk di dalamnya alur program secara umum.

Bab 4

Pada bab penutup yang merupakan kesimpulan dari pembahasan bab-bab sebelumya disertai dengan saran-saran.


Jumat, 23 Maret 2012

BAB 1


BAB 1
PENDAHULUAN


1.1  Latar Belakang Masalah


Pada dasarnya sistem aplikasi komputer pembelajaran (aplikasi edutaiment) Teknologi komputer kini telah berkembang dengan sangat cepat, baik dari segi perangkat lunak (Software) maupun perangkat keras (hardware), mulai dari aplikasi yang berbentuk sederhana dan sangat canggih sehingga dapat di akses secara mudah dan dapat digunakan  secara praktis. Perkembangan komputer ini di ikuti dengan semakin banyaknya penerapan di dalam berbagai bidang kehidupan, termasuk salah satunya sebagai sarana pendidikan.

Perkembangan teknologi saat ini telah melahirkan komputer yang dihubungkan pada isi sistem yang tersedia sehingga menjadikannya sebagai salah satu sumber media informasi dan telekomunikasi, sehingga menjadi suatu unsur yang penting untuk mendapatkan informasi pada saat ini

Dengan meningkatnya kebutuhan media pembelajaran untuk pendidikan anak usia taman kanak-kanak  dengan komunikasi yang  berisikan pengenalan huruf  alfabet ,angka dan penggenalan gambar, maka banyak sekali pembelajaran di taman kanak-kanak masih menggunakan sistem secara manual dan di terapkan oleh sekolah tersebut. Namun bagi sebagian orang keterbatasan waktu untuk belajar menyebabkan kendala terhambatnya pencapaian tujuan. Dengan media pembelajaran secara komputerisasi dapat memberikan efek yang sangat praktis yang dapat di terapkan di dalam sekolah tersebut.

Berdasarkan permasalahan diatas, penulis mencoba membuat suatu aplikasi pengujian pembelajaran dasar untuk taman kanak-kanak, yang disebut sebagai ‘Pembelajaran Dasar Menggunakan Aplikasi VB.NET’, disamping itu penulis mencoba membuat suatu aplikasi untuk  media pembelajaran yang sangat praktis. Karena pemakaian aplikasi yang baru sehingga dapat dipakai oleh para user dengan cara yang praktis, maka dengan adanya aplikasi ini diharapkan akan meningkatkan efektifitas dan efisiensi serta menumbuhkan minat untuk mencoba.







1.2  Batasan Masalah

Batasan masalah dalam penulisan ini adalah penulis mencoba membuat suatu
aplikasi media pembelajaran dasar untuk taman kanak-kanak berbasis VB.NET yang digunakan untuk memberikan suatu kepraktisan dan efisiensi pembelajaran.Pada pembelajaran taman kanak-kanak user  menggunakan bahasa pemrograman VB.NET yang sangat sederhana dan praktis untuk aplikasinya, dan menggunakan ACSESS untuk database report.



1.3  Tujuan Penulisan

Tujuan dari penulisan ini adalah penulis mencoba membuat suatu program aplikasi pembelajaran dasar untuk taman kanak-kanak yang dapat membantu dalam proses peembelajaran dengan mudah dan  untuk membantu pembuatan pengenalan media pembelajaran dengan menggunakan database yang dinamis.



1.4  Metode Penelitian

Dalam penulisan ilmiah ini, penulis mengumpulkan data yang diperlukan untuk
menyelesaikan penulisan ini dengan metode :

v  Metode Pustaka

Pada metode ini penulis mempelajari beberapa tutorial mengenai aplikasi moodle, serta mengumpulkan data melalui internet yang diperlukan untuk membantu tersusunnya penulisan ilmiah ini.

v  Perangkat Keras
·         Intel® Atom™ N570(1.66Ghz, 1MB L.2 cache)
·         Memory RAM 256 Mb
·         AGP 64 Mb
·         Harddisk 320GB HDD
·         Monitor 14”
·         Keyboard dan Mouse standard

v   Perangkat Lunak
·          VB.Net 2008
·         Microsoft Acsess 2007







1.5  Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan ilmiah ini adalah sebagai berikut :

v  Bab 1 merupakan pendahuluan yang menjelaskan latar belakang masalah, batasan
masalah, tujuan penulisan ilmiah, metode penulisan yang digunakan dan
sistematika penulisan.

v  Bab 2 membahas tentang landasan teori yang digunakan.

v  Bab 3 berisi perancangan dan pembuatan aplikasi program pembelajaran, diantaranya gambaran umum program, identifikasi, rancangan input/output pembuatan program aplikasi pembelajaran system, termasuk di dalamnya alur program secara umum, dan pembuatan struktur database.

v  Bab 4 adalah bab penutup yang merupakan kesimpulan dari pembahasan bab-bab sebelumya disertai dengan saran-saran.


LAPORAN AWAL


LABORATORIUM MANAJEMEN LANJUT
UNIVERSITAS GUNADARMA
FAKULTAS EKONOMI


LAPORAN AKHIR

NAMA                       : KARTIKA YUNIARSITA
KELAS                      : 3DB 02
NPM                           : 35109981                                                                   PARAF ASSISTEN
TANGGAL               : 19 MARET 2012
MATERI                   : JURNAL UMUM                                                     (                               )

Buat jurnal umum dan saldo akhir untuk rekening nasabah berikut ini :
1.      Nn. Ana membuka rekening tabungan sebesar 7,5 juta di Bank Gunadarma secara tunai.


 
Jawab :            Kas                 Rp. 7.500.000,00 (D)
                                                                                                                        (ST 001)
                                    Tabungan        Rp. 7.500.000,00 (K)




2.      Nn. Ana mendapat cek dari Bank ABC sebesar 2,5 juta , cek tersebut dimasukkan ke rekening tabungannya.


 
Jawab:             Setoran Kliring            Rp. 2.500.000,00 (D)
                                                                                                                        (SK 001)
                                    Tabungan                    Rp. 2.500.00 (K)


3.      Nn. Ana mengambil tabungannya untuk keperluan pribadi sebesar 1 juta.


 
Jawab:             Prive Tabungan           Rp. 1.000.000,00 (D)
                                                                                                                        (PT 001)
                                    Kas                              Rp. 1.000.000,00 (K)



4.      Nn. Ana menyimpan keuntungan hasil usahanya sebesar 1,5 juta di rekening tabungannya.

Jawab:             Kas                  Rp. 1.500.000,00 (D)
                                                                                                                        (ST 002)
                                    Pendapatan tabungan         Rp. 1.500.000,00 (K)



5.      Nn. Ana melakukan penarikan tunai sebesar 3,5 juta.

Jawab:             Tabungan        Rp. 3.500.000,00 (D)
                                                                                                                        (PT 002)
                                    Kas                  Rp. 3.500.000,00 (K)



6.      Nn. Ana melakukan setoran kliring sebesar 2 juta yang dimasukkan ke rekening tabungannya.
Jawab:             Setoran Kliring            Rp. 2.000.000,00 (D)
                                                                                                                        (SK 002)
Tabungan                    Rp. 2.000.000,00 (K)



7.      Nn. Ana membayar barang belanjaanya di Matahari dengan terlebih dahulu menarik dari ATM sebesar Rp. 500.000,00.

Jawab:             Tabungan                    Rp. 500.000,00 (D)
                                                                                                                        (PT 003)
                                    Kas                              Rp. 500.000,00 (K)